Hallo Evangeline, ich danke dir für deinen Kommentar, der nur bestätigt, dass Handarbeit als Schulfach unterrichtet werden sollte. Wenn der Unterricht interessant gestaltet wird, können die Schüler – und zwar Mädchen und Jungen – mit Freude diese Tätigkeiten erlernen. Dabei erfahren sie zudem noch weitere wichtige Dinge fürs Leben.

Gibt es das nicht in der Schule, ist es für uns, die Stricken und Häkeln können, eine große Aufgabe, die Fähigkeiten weiterzugeben – so wie du es mit deinen Kindern gemacht hast.

Wollige Grüße
Barbara

Tja, ich hab mich auch gefragt, warum man sowas lebenspraktisches heute nicht mehr unterrichtet?
Ich bin ’86 eingeschult worden (DDR) und hatte in der 4. Klasse „Nadelkunde“ bei Frau D., die Jungs hatten in der Stunde frei. Ich hab die damals oft beneidet, weil ich mich mit den spitzen Nähnadeln sehr gequält habe. Wir sollten in dem Schuljahr (1 Stunde Nadelkunde pro Woche) 1 Tasche mit unterschiedlichen Stichen besticken (für mich heute noch der Inbegriff von Sisyphus-Tätigkeit) und ich bin noch nichtmal zu ⅓ mit der Vorderseite fertig geworden.
Stricken oder häkeln stand nicht auf dem Lehrplan, das hätte ich lieber gelernt.
Sockenstopfen und Knöpfe annähern konnte ich schon vorher, da ich das bei den Socken/Oberhemden meines Vaters OFT reparieren mußte.
In der 4. Klasse war ja der Mauerfall und ab Ostern ’90 war die Lehrerin im Westen, bei ihrer Cousine.

Stricken und häkeln hab ich mir in meiner letzten Schwangerschaft (2007/2008) selbst beigebracht mit .
Ich mußte viel liegen und war monatelang krank geschrieben.
Da war mir echt langweilig, während die Große in der Schule war.

Meinen Kindern hab ich dann häkeln & Stricken beigebracht – aus ähnlichen Gründen, wie du sie genannt hast.
Und auch deshalb, weil man sich dadurch individuelle Accessoires herstellen kann, die es nirgends zu kaufen gibt.

Ich fand es immer schade, daß es keinen in meiner Familie gab (weder mütterliche noch väterlichen Seite), der stricken/ häkeln konnte und den ich hätte um Rat fragen können…
Auch aus diesem Grunde wollte ich dies meinen Kindern beibringen.

Hallo Juliane,
oh, das Nadelmäppchen war wohl früher eines der Dinge, die auf dem Lehrplan standen. Einer der Stiche, die das Mäppchen verzierten, war der Hexenstich. Der Begriff hatte die Klasse damals schon erfreut und ist mir so in Erinnerung geblieben. Noch heute nutze ich den Stich, zum Säume zu befestigen und bin dann in Gedanken gerne in vergangenen Zeiten. Heute gibt es so viele tolle andere Dinge, die Schüler mit Nadel und Faden oder Wolle ausprobieren könnten. Das Netz ist voll von Beispielen. Doch es gibt nur wenige Schulen, die den Kindern die Freude am Handarbeiten vermitteln. Dabei hätte dieses Fach so viel Potential. Schade.

Ich wünsche dir einen schönen Adventssonntag.
Wollige Grüße
Barbara